sábado, 15 de septiembre de 2018

         Comunicación Social y Periodismo

La Comunicación Social abarca desde el periodismo hasta la comunicación interna en una empresa. Es una carrera muy amplia que permite a los profesionales volcar los contenidos aprendidos en diferentes ámbitos, ya sea en medios de comunicación, empresas privadas, docencia, investigación y de manera autónoma.
El periodismo en Colombia nace con la publicación del Aviso del Terremoto y de la Gaceta de Santafé (1785), publicaciones que sólo se editaron una vez, pero que mostraron los conocimientos y aptitudes de quien es considerado el padre del periodismo colombiano, Manuel del Socorro Rodríguez, de nacionalidad cubana. Unos años más tarde, en 1791, él mismo fundó un periódico que ya no se limitaría a una única edición, y que es considerado como uno de los más importantes de la época en Latinoamérica: el Papel periódico de la ciudad de Santafé, primer periódico oficial de la capital.Junto con la radio también aparecieron las primeras leyes y decretos que buscaban limitar la libre expresión durante el siglo XX; sin embargo, ésta siempre ha estado amparada por la Constitución Nacional, que desde siempre, se ha apoyado la libertad de prensa, siempre y cuando ésta (la prensa) actúe bajo ciertos parámetros de responsabilidad social y de ética que ha de mantener a toda costa. Aún así, lo anterior no implica ausencia de momentos y circunstancias en los que la libertad de prensa haya sido coartada. Un ejemplo concreto de ello lo ocurrido durante el gobierno de Gustavo Rojas Pinilla, en el que algunos periódicos fueron obligados a cerrar por su resuelta oposición al Gobierno, así como por sus repetidas negativas a hacer rectificación alguna.Actualmente, el periodismo hace uso de los medios de los que se ha hablado hasta ahora, pero también de los medios electrónicos que aparecieron a finales del siglo XX. El uso de estos medios ha transformado y consolidado nuevas formas de ejercer este oficio, pues tanto la prensa como la televisión y la radio comenzaron a servirse de nuevas herramientas para transmitir la información de diversas maneras. El periodismo colombiano de comienzos del siglo XXI ha comenzado un diálogo directo con los usuarios por medio de nuevos formatos, como los reporteros barriales, los blogs de opinión o los especiales audiovisuales. El trabajo periodístico a través de Internet, con las redes sociales y las nuevas plataformas de información, se ha convertido en un asunto de carácter global. Esto ha generado una impresión particular sobre las nuevas posibilidades de transmisión de la información y su influencia sobre los problemas de la sociedad. Sin embargo, el reto lo tienen los usuarios, que se enfrentan ahora a una gran revolución de las formas de relacionarse con los emisores (medios).

                                    Revolución francesa

La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
En términos generales fueron varios los factores que influyeron en la Revolución:3​

un régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante, y que, tras varios intentos de adoptar medidas destinadas a atajar la crisis política y económica, capituló ante la violenta reacción de la nobleza;
una aristocracia (la nobleza y el alto clero) aferrada a sus privilegios feudales, que bloqueó todas las reformas estructurales (de Machault, de Maupeou, de Turgot) que se intentaron implantar desde la Corte;
el auge de una clase burguesa nacida siglos atrás, que había alcanzado un gran poder en el terreno económico y que ahora empezaba a propugnar el político. Su riqueza y su cultura la había elevado al primer puesto en la sociedad, posición que estaba en contradicción con la existencia de los estamentos privilegiados, nobleza y clero;
la exasperación de las clases populares urbanas y del campesinado, empobrecidos por la subida de los precios –en particular de los cereales y del pan, base de la alimentación— y por el incremento continuo de los impuestos y derechos señoriales y reales. El diezmo que cobraba el clero, apenas servía para mantener el culto y socorrer a los pobres. El campesinado contestaba además el origen de la propiedad de los derechos y servidumbres feudales (recogidos en los llamados «libros terriers»), que les parecían abusivos e injustos;
la expansión de las nuevas ideas ilustradas;
la regresión económica y las crisis agrícolas cíclicas (la que estalló en 1788 fue la más violenta de todo el siglo XVIII), agravados por las malas cosechas en los años que precedieron a la Revolución;
la quiebra financiera provocada por los vicios del sistema fiscal, la mala percepción y la desigualdad de los impuestos, los gastos de la Corte, los costes de las guerras, y por los graves problemas hacendísticos causados por el apoyo militar a la guerra de Independencia de los Estados Unidos. Esta intervención militar se convertiría en arma de doble filo, pues, pese a ganar Francia la guerra contra Gran Bretaña y resarcirse así de la anterior derrota en la guerra de los Siete Años, la hacienda quedó en bancarrota y con una importante deuda externa. Los problemas fiscales de la monarquía, junto al ejemplo de democracia del nuevo Estado emancipado precipitaron los acontecimientos.

                         Qué es Economía:

La economía es una ciencia social que estudia los procesos de extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. En sentido figurado, economía significa regla y moderación de los gastos; ahorro.
El concepto de economía engloba la noción de cómo las sociedades utilizan los recursos escasos para producir bienes con valor, y cómo realizan la distribución de los bienes entre los individuos.
La escasez de recursos sugiere la idea de que los recursos materiales son limitados y no es posible producir una cantidad infinita de bienes, teniendo en cuenta que los deseos y las necesidades humanas son ilimitadas e insaciables.
La ciencia de la economía trata de explicar el funcionamiento de los sistemas económicos y las relaciones con los agentes económicos (empresas o particulares), reflexionando sobre los problemas existentes y proponiendo soluciones.
Así, la investigación de los principales problemas económicos y la toma de decisiones se basan en cuatro preguntas fundamentales sobre la producción: ¿qué producir?, ¿cuándo producir?, ¿cuánto producir?, ¿para quién producir?
Microeconomía y macroeconomía: En Economía, se distinguen fundamentalmente dos ramas: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia las diversas formas de comportamiento en las decisiones individuales de los agentes económicos (empresas, empleados y consumidores), mientras que la macroeconomía analiza los procesos microeconómicos, observando la economía en su conjunto y con variables agregadas (producción total, tasas de inflación, desempleo, salarios, etc.).

miércoles, 8 de febrero de 2017

Portales Educativos

Hola chicos la razón por la que cree este blog es ayudar en su desempeño escolar y ademas de eso también entretener con cosas nuevas, y entre todos ser buenos estudiantes y a la vez ser personas sociales; aquí va mi primera entrada...                                        

  Portales Educativos

¿Que son?

Los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa.

Ejemplo

Alde Educativa

Es un portal educativo venezolano que contiene espacios diversos dedicados a la cultura, la historia, la actualidad, espacios para docentes, zona infantil, entre otras.

Curiosikid

Sitio web del museo de los niños, ofrece recursos multimedia interactivos tipo experimento sobre diversos temas,orientados a apoyar el aprendizaje por parte de niños y jóvenes.

Chamoseguro

Presenta información de orientación acerca de los cuidados básicos que se deben seguir por internet, y la mejor forma de evitar ser victima de delitos y de situaciones que puedan poner en riesgo la seguridad personal, como por ejemplo la pornografia. 

Colombia Aprende

Es un portal creado por el ministerio nacional de Colombia, el cual esta dirigido a investigadores, directivos, docentes, estudiantes y padres de familia. Este ofrece una variedad de recursos en Internet posibilitando el intercambio de experiencia con la finalidad de mejorar la calidad educativa en todas las áreas.

Red Educativa

Es un espacio virtual que apoya a las acciones e iniciativas del Departamento de Informática Educativa mediante este portal se pretende compartir, fomentar y difundir diferentes experiencias relativas a la inserción de las TIC.

Sitio Web

Es un conjunto de pagina web desarrolladas en código html relacionadas a un dominio de Internet el cual se puede visualizar en la World Wide Web (WWW) mediante los navegadores web o también llamados browser como chrome entre otros. 

Algunos sitios web:

Chrome: 

Es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base en varios componentes e infraestructuras de desarrollo de aplicaciones de código abierto, como el motor de renderizado Blink.

Firefox:

Es un navegador libre y de código abierto desarrollado para Linux, Android, IOS OS y Microsoft Windows coordinado por la Corporación Mozilla y la Fundación Mozilla. 

Edge:

Es un navegador web desarrollado por microsoft, que se encuentra incluido en windows 10 reemplazando internet explorer como navegador web preestablecido.

Opera

Es un navegador web creado por la empresa de Noruega Opera Software. Usa el motor renderizado Blink. Tiene versión para computadores de escritorio, teléfonos móviles y tabletas.

Softonic

Es una empresa fundada a comienzos de 1997 y pertenece al Grupo Intercom. Su sede se encuentra en barcelona.